Presentación y elaboración de recursos didácticos con PREZI.
Objetivos:
- Valorar la importancia de las presentaciones como herramienta metodológica dentro del proceso educativo, utilizando este material multimedia como apoyo pedagógico.
- Comprender el beneficio didáctico de estas herramientas a la hora de hacer presentaciones innovadoras, expresando nuestras ideas con una estructural distinta a la tradicional.
- Capacitar al alumno de los conocimientos necesarios para elaborar presentaciones atractivas y originales, incluyendo todos los elementos que nos permita la aplicación y realizando efectos y composiciones de calidad.
- Realizar presentaciones y diagramas paso a paso utilizando las distintas herramientas incluidas en el área de trabajo de Prezi, Google Drive Presentaciones y Cacoo.
- Trabajar el déficit de atención en el aula mediante presentaciones eficientes, creativas y visualmente atractivas.
- Utilizar presentaciones de otras aplicaciones como powerpoint en el entorno de los programas Prezi y Google Drive Presentaciones.
- Navegar por algunas actividades realizadas con estos programa y presentes en la red para su posterior aprovechamiento didáctico, trabajando de forma colaborativa en su elaboración.
- Realizar distintas presentaciones con estas aplicaciones y conocer las distintas posibilidades de exportación y publicación final del archivo.
- Utilizar estas herramientas del siglo XXI como medio para motivar y desarrollar las posibilidades de expresión de nuestros alumnos.
Desarrollo de los contenidos:
- Presentaciones con Prezi
- Presentaciones con Google Drive
- Presentaciones con Cacoo
Metodología:
La metodología fomentará la participación y el trabajo conjunto de los alumnos, integrando los contenidos teóricos con continuas actividades prácticas, en las que se podrá trabajar de una forma colaborativa. Para conseguirlo, usaremos las posibilidades de comunicación y participación que permite Internet
El curso está organizado en bloques de contenidos, presentados de forma muy estructurada y clara, graduados según su dificultad y cada uno de los programas. A los primeros bloques se asocia la realización de un cuestionario de autoevaluación para que el alumno tenga constancia de sus avances y al resto de bloques la realización de una práctica guiada que sirve para efectuar la evaluación formativa del alumno y para que el tutor haga el correspondiente seguimiento del aprovechamiento del curso.
Criterios y procedimiento de evaluación:
- Realización de todos los cuestionarios de autoevaluación.
- Elaboración de tres presentaciones utilizando cada uno de los programas
Cursos para Funcionarios docentes e interinos en activo
Válido para oposiciones, listas de interinos y Concurso General de Traslados.
Inscripción y matrícula
- Profesor: Cursos ANPE
- Profesor: Esteban Serrano