CREACIÓN DE UN PORTFOLIO COMO RECURSO DIDÁCTICO

Objetivos 

En este curso proponemos que los alumnos sean capaces de: 

- Conocer la herramienta “EDUPORTFOLIO” para la elaboración de portfolios educativos. 

- Inscribirse como usuarios de “Eduportfolio” para poder acceder a la herramienta. 

- Elaborar un portfolio educativo para utilizarlo como herramienta en el aula. 

- Disponer de un canal de comunicación entre todos los miembros de la comunidad educativa a través del portfolio. 

- Facilitar una herramienta al profesorado para que pueda hacer llegar a sus alumnos documentos, vídeos y tareas sobre un tema, a través del portfolio. 

Contenidos

- Introducción al portfolio.  

- Inscripción como usuarios de “Eduportfolio”. 

- Creación del Portfolio. 

- Vitrinas del Portfolio. 

- Herramientas de gestión de las vitrinas. 

- Los parámetros de la vitrina. Estos parámetros nos van a dar la posibilidad de que elijamos distintas características de nuestro Portfolio, como son las siguientes: 

 Cuál va a ser nuestra vitrina principal 

 Modificar el nombre de acceso directo a esa vitrina. 

 Elegir el idioma 

 Poner un código de acceso para proteger la vitrina. 

 Decidir quién puede acceder a esa vitrina. 

 Quién puede hacer copias. 

 Cambiar el título del portfolio. 

Metodología 

En todos los temas tendremos una parte teórica y otra práctica. En la teórica, se explicarán los distintos bloques de contenido, a través de un documento en formato PDF, que se puede descargar de la plataforma y utilizar en cualquier momento. 

Una vez leído el documento, y tras cada sesión, existirá una tarea que deberá realizarse para poder completar, y por tanto, certificar el curso. 

Según vayan realizándose todas las tareas de las distintas sesiones irá completándose el portfolio, que tras los retoques finales, añadiendo el contenido que cada alumno desee, será entregado como trabajo final. Tanto la entrega de cada una de las actividades o tareas como el trabajo final son imprescindibles para poder certificar el curso. 

Los alumnos podrán aportar sugerencias, dudas, vivencias y todo lo que deseen, a través del e-mail del tutor o a través del foro de la plataforma del curso.

Válido para sexenios en Madrid y C.G.T.

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