Elaboración de Unidades Didácticas para Maestros y Pofesores de Secundaria

OBJETIVO

 El curso va enfocado a todo tipo de profesores/as: a los que se encuentren en activo y quieran actualizarse, a los que quieren opositar y a otros profesionales relacionados con el mundo educativo. Todos ellos, podrán conocer las claves a seguir para la elaboración de Unidades Didácticas en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria o Educación Secundaria Obligatoria.

- El objetivo general del curso es el de conocer los elementos que configuran una Unidad Didáctica y valorar los instrumentos pedagógicos que existen para que ésta sea motivadora y se adapte al marco legislativo actual para todos los niveles educativos.

 - Entre los objetivos específicos:

  • Conocer cómo elaborar unidades didácticas generales para Educación Infantil.
  • Conocer cómo elaborar unidades didácticas generales para Educación Primaria.
  • Conocer cómo elaborar unidades didácticas generales para Educación Secundaria.

CONTENIDOS

 Entre los contenidos del curso encontramos:

 - Introducción y justificación de la elaboración de unidades didácticas

- Definición de unidad didáctica y características de las unidades didácticas.

 - Elementos de una unidad didáctica general para educación infantil, primaria y secundaria.

·         - Contenidos didácticos.

·         - Actividades didácticas.

·         - La atención a la diversidad en el marco de la unidad didáctica.

·         - Recursos didácticos.

·         - Evaluación.

·          - Esquemas básicos de Unidades Didácticas.

METODOLOGÍA

Este curso se realizará mediante una metodología on-line, con un tutor que seguirá y apoyará a los alumnos/as en su proceso de aprendizaje y que irá valorando los progresos en relación con la realización de las actividades propuestas.

La metodología utilizada en el curso está pensada para ayudar al alumno/a a alcanzar los objetivos establecidos. El curso se constituye en diferentes Unidades Didácticas que permitirán adquirir de una forma clara la visión general del curso siendo flexible con el horario de cada alumno/a para poder adquirir todos los contenidos del mismo.

EVALUACIÓN

En cada unidad se propone un cuestionario para evaluar los aprendizajes de la misma. Al mismo tiempo, se propone una actividad final de elaboración esquemática de una unidad didáctica acorde al área y etapa que cada alumno/a del curso proponga.

110 horas (11 créditos) 

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