"LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA"
En este curso vamos a trabajar en una serie de contenidos que nos permitan conocer en profundidad todos los aspectos relacionados con la diversidad de alumnos que nos podemos encontrar en nuestras aulas y así poder ofrecerles la mejor respuesta educativa. El curso consta de siete unidades y se complementa con un tema más con ejemplos prácticos y un documento resumen de los contenidos principales.
Objetivos:
- Comprender la importancia de garantizar una atención especializada a cada una de las particularidades que presenten los alumnos.
- Profundizar en la conceptualización de la Atención a la Diversidad en centros educativos reconociendo la importancia de la inclusión educativa.
- Conocer las distintas normativas y estructuras educativas en la atención a la diversidad en la Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
- Valorar la importancia de detectar precozmente las necesidades específicas de apoyo educativo en función de las características del alumnado para su adecuada respuesta y tratamiento en el aula.
- Diferenciar cada una de las secciones de Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo recogidas en la LOMLOE para comprender las correspondientes actuaciones docentes.
Contenidos
1. La Atención a la diversidad en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
2. La atención a la diversidad en la legislación.
3. Detección temprana de Necesidades Educativas Especiales.
7. Medidas de atención a la diversidad.
Metodología:
Se trata de un curso en línea teórico-práctico, asistido por dos tutores que son los autores de las distintas unidades que componen el curso.
Los contenidos, las actividades y los materiales de apoyo se encuentran alojados en la plataforma de formación de ANPE-Madrid www.cursosanpe.com. Se puede acceder a ellos, una vez formalizada la matrícula, con la clave de acceso al curso.
El curso está estructurado en 8 unidades que incluyen contenidos y actividades de aprendizaje y evaluación. Ha sido pensado para que los alumnos trabajen cada unidad de forma sucesiva, desde la 1 hasta la 8. Las unidades se presentan en archivos PDF, que los participantes podrán abrir, guardar en su dispositivo o imprimir.
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